為深入推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，提升語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，3月10 —12日，在蘇國(guó)外啟迪教育集團(tuán)的精心安排下，滁州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的部分語(yǔ)文教師，在薄俊生校長(zhǎng)和楊曉莉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，奔赴湖北監(jiān)利章華初級(jí)中學(xué)，開(kāi)啟了一場(chǎng)溫暖而充實(shí)的考察學(xué)習(xí)之旅。

3月11日清晨，老師們滿(mǎn)懷期待踏入章華初級(jí)中學(xué)校園，迫不及待地汲取知識(shí)養(yǎng)分。三位專(zhuān)家老師的示范課猶如三把火炬，點(diǎn)亮了大家對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的新思考。劉西紅老師的七下教讀引領(lǐng)課《山地回憶》，引導(dǎo)學(xué)生從事件、細(xì)節(jié)、環(huán)境出發(fā)，深度剖析人物形象；周靜老師的組文閱讀課《草帽是父親的徽飾》《遠(yuǎn)行》，將朗讀教學(xué)落到實(shí)處，讓學(xué)生在瑯瑯書(shū)聲中品味文章內(nèi)涵；解龍林老師的主題寫(xiě)作課《抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物》，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)范例，總結(jié)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的策略，并進(jìn)行人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)的訓(xùn)練。然后，讓學(xué)生朗讀練筆內(nèi)容，展示細(xì)節(jié)描寫(xiě)的成果，切實(shí)提升學(xué)生的寫(xiě)作能力 。

課后，老師們饒有興致地參觀了章華初級(jí)中學(xué)的昆蟲(chóng)博物館——全國(guó)最大的校園昆蟲(chóng)館。在李西西老師的精彩解讀下，老師們感受了自然科學(xué)的奇妙魅力。這所博物館不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，更為語(yǔ)文教學(xué)提供了豐富素材。

下午，八年級(jí)語(yǔ)文組的集體備課活動(dòng)讓老師們大開(kāi)眼界。一個(gè)半小時(shí)里，思維的火花激烈碰撞。主備人闡述教學(xué)設(shè)計(jì)，修改人提出寶貴意見(jiàn)，大家共同交流討論，最終形成完善的教學(xué)方案。這種集思廣益的備課模式，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也為提升課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

緊接著，彭校長(zhǎng)的專(zhuān)題講座——“改變，從閱讀開(kāi)始”將活動(dòng)推向高潮。作為學(xué)校的領(lǐng)航人，彭校長(zhǎng)分享了章華初級(jí)中學(xué)在語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)方面走過(guò)的坎坷曲折之路以及由于“堅(jiān)持不懈的努力”所取得的卓越成就，強(qiáng)調(diào)閱讀回歸語(yǔ)文課堂的重要性，并詳細(xì)介紹了學(xué)校圍繞語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)在教學(xué)和行政管理方面采取的行之有效的措施。

講座結(jié)束后的問(wèn)答環(huán)節(jié)，章華初級(jí)中學(xué)的語(yǔ)文管理團(tuán)隊(duì)耐心解答了老師們的疑問(wèn)，為大家撥開(kāi)語(yǔ)文主題教學(xué)中的迷霧。

學(xué)習(xí)活動(dòng)接近尾聲，薄校長(zhǎng)召集四所學(xué)校一行22位老師舉行總結(jié)會(huì)議。會(huì)上，薄校長(zhǎng)全面復(fù)盤(pán)了當(dāng)天的觀摩學(xué)習(xí)，充分肯定了大家的學(xué)習(xí)成果。針對(duì)各校的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)工作，薄校長(zhǎng)提出了具體的建議和要求：

1.健全組織，加強(qiáng)引導(dǎo)：

建立健全組織架構(gòu)，確保主題學(xué)習(xí)的順利推進(jìn)；

2.強(qiáng)化主體，自主推進(jìn)：

以學(xué)校學(xué)部為主，專(zhuān)家為輔，從被動(dòng)到主動(dòng)，從觀戰(zhàn)到參戰(zhàn)，從模仿到創(chuàng)造，從局部到整體；

3. 制定專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，部署具體工作：

控制總量，保證質(zhì)量；

4. 加強(qiáng)過(guò)程管理，狠抓工作落實(shí)，保障語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)。

此次章華初級(jí)中學(xué)的考察學(xué)習(xí)，是一場(chǎng)思想的交融與升華。正如徐國(guó)喜校長(zhǎng)所說(shuō)，一個(gè)人或許能走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。相信老師們會(huì)攜手共進(jìn)，堅(jiān)定地在語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)之路上前行，追逐語(yǔ)文教育的夢(mèng)想，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。

撰稿 | 盧倩

編輯 | 王瓊

審核 | 校長(zhǎng)室