一場知識與智慧的精彩碰撞——理科組開展無生上課比賽
作者: 發(fā)布時間:2024-11-04
青藍正啟航,賽課促成長。
一場備受矚目的教學(xué)盛宴——滁州外國語學(xué)校理化生教研組無生上課比賽即將閃耀登場!
“切磋琢磨方成玉,深耕歷練奮楫時。”在這個充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的舞臺上,我們將有幸目睹滁州外校理化生三科教師們的卓越風(fēng)采。
物理學(xué)科
楊信老師憑借精湛的實驗設(shè)計和深入淺出的原理闡釋,通過AI技術(shù)做出名人歐姆的“自述”,引領(lǐng)我們踏入物理世界的奇妙殿堂。從電學(xué)里神秘電流中奔騰穿梭,恰似一場令人心馳神往的科學(xué)奇幻之旅。他用智慧的光芒和滿腔的激情,讓那些原本晦澀的《歐姆定律》物理知識變得鮮活生動,使我們深深領(lǐng)略到物理學(xué)科獨有的魅力。

作為一名新鮮血液,吳靜靜老師準備充分,將《升華和凝華》的物理知識匯聚在日常現(xiàn)象,雪花飄飄、美麗的窗花,通俗易懂引人入勝,讓抽象的概念變得饒有趣味,引導(dǎo)我們充分理解知識。

化學(xué)學(xué)科
鄭敏老師巧設(shè)情境,以自身買化肥為切入點,請求我們幫忙解決困惑,通過分析各種化學(xué)試劑,帶領(lǐng)我們分析出不同物質(zhì)中的原子質(zhì)量占比。從頭貫徹到尾,從微觀粒子的靈動跳躍到宏觀物質(zhì)的奇妙轉(zhuǎn)變,每一個瞬間都充滿了驚喜與發(fā)現(xiàn)。她將引導(dǎo)我們暢游在化學(xué)的神奇海洋中。

趙然老師將氫原子、氧原子以第一人稱的口吻敘述原子質(zhì)量占比,生動有趣,充分體現(xiàn)了年輕教師的課堂巧思。題目中巧設(shè)盲盒,讓我們時時刻刻體會到人生的驚喜與學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)我們對科學(xué)探索的無盡好奇。

生物學(xué)科
生命的奧秘將在這里被逐步揭開。程敏老師帶我們走進豐富多彩的生物世界,形形色色的藻類和植物,從細胞的微觀精妙結(jié)構(gòu)到生態(tài)系統(tǒng)的宏觀平衡奧秘,讓我們真切感受到生命的奇跡與魅力。她以生動形象的講解和鮮活具體的模具,讓我們深刻體會到生物學(xué)科與日常生活的緊密相連,培養(yǎng)我們對生命的敬畏之心和熱愛之情。

激烈的比賽終于結(jié)束,楊信老師和程敏老師榮獲一等獎,鄭敏老師、趙然老師、吳靜靜老師榮獲二等獎,這場理化生無生上課比賽,不僅僅是教師們教學(xué)技能的精彩展示,更是知識與智慧的接力傳遞。讓我們滿懷期待,共同見證他們在比賽中的卓越表現(xiàn),一同沉浸在理化生學(xué)科的無限魅力之中!
撰稿 | 吳靜靜
編輯 | 王瓊

