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成長不期而遇 蛻變從一開始—— 一年級“小豆丁”成長記

作者： 發(fā)布時間：2024-10-12

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如果你是一只勇敢的小鳥，好習慣就是你的翅膀，知識就是你的天空。

一年級的小豆丁們已經(jīng)逐漸融入到滁州外國語的學習和生活中，稚氣的臉龐上多了幾分對小學生活熟稔于心的從容，讓我們一起拉近鏡頭來看看孩子們的精彩展示吧！
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播下一種習慣，收獲一份品格。
在老師的指引下，孩子們排著整齊的隊伍走到窗口打飯，雙手捧著餐盤，安安靜靜地走回自己的座位。就餐結(jié)束后，小朋友們捧上上餐盤，有序地排好隊去放餐盤。吃完飯后用紙巾將桌面擦干凈并扔進垃圾桶。為他們點贊！
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“課前準備”→“準備到位”，課桌上擺放著嶄新的課本，伴隨著整齊劃一的口號和統(tǒng)一有序的動作，同學們安靜地在座位上等待老師的下一步指令。
教室里窗明幾凈，物品擺放有序，孩子們精神飽滿，以最佳的狀態(tài)迎接老師。常規(guī)口令是班級特色，更是高效課堂的一種抓手。
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叮鈴鈴，上課啦！
看看萌娃們都在干什么？
萌娃們正在練習坐姿：
身坐正，腳放平。
小耳朵，認真聽。
小眼睛，看黑板。
瞧，萌娃們規(guī)范的動作，
整齊的手勢，端正的坐姿。
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“左手壓書”一一“右手指讀”。
讀書口令響起，
同學們迅速地翻開書本，
在老師的帶領(lǐng)下進行朗讀。
聽！孩子們的聲音，清脆、響亮！
他們認真的眼神，專注的姿勢，
響亮的聲音，清晰的吐字，
展現(xiàn)出了他們最美的姿態(tài)。
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小萌娃們陽光自信，舉手示意，聲音響亮，對答如流！
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好習慣益終生，小學生隊列隊形訓練意義重大。在訓練中，孩子們學會聽從指令、保持整齊隊列。
“立正！一二！”“向前看齊！”
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撰稿 | 李玉潔

編輯 | 王瓊

審核 | 校長室

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